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科普研學(xué)行 | 河小青為盟，蓄力保護河湖環(huán)境
4月22日世界地球日，海珠區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)合海珠區(qū)河長辦、海珠區(qū)海綿辦、海珠區(qū)水務(wù)局、共青團海珠區(qū)委員會、海珠區(qū)河長制監(jiān)督管理中心、廣州市海珠區(qū)濕地保護管理辦公室在海珠國家濕地公園開展海珠區(qū)河小青志愿服務(wù)行動之“我是小小護河員——科普研學(xué)行”，35名青年志愿者積極參與，探索濕地生態(tài)修復(fù)的奧秘，科普生態(tài)水環(huán)境和水鄉(xiāng)文化，以己之力守護地球的斑斕底色。
海珠濕地主要由海珠湖及39條河涌組成，屬于典型的江心洲與河流、涌溝、果林鑲嵌而成的復(fù)合濕地系統(tǒng)，區(qū)域內(nèi)河網(wǎng)縱橫交錯，濕地資源豐富，對調(diào)節(jié)廣州城市氣候、凈化城區(qū)空氣、調(diào)控城市水體、改善城市生態(tài)環(huán)境起著重要的作用，與“北肺”白云山并稱為廣州中心城區(qū)的兩大生態(tài)屏障。
從海珠濕地牌坊開始，海珠濕地科普導(dǎo)師螢火蟲老師帶領(lǐng)大家了解海珠“一區(qū)一谷一圈”，并沿著綠心湖--花溪--龍?zhí)队?-垛基果林--石榴崗河進行導(dǎo)賞科普，探索海珠濕地的奧秘，激發(fā)河小青保護河湖的責(zé)任意識和參與意識，積極推動人與自然的和諧共存，維護自然界的生態(tài)平衡。
海珠濕地建立之初，以自然恢復(fù)為主、自然恢復(fù)與人工修復(fù)相結(jié)合為原則，開始探索實踐生態(tài)修復(fù)，致力于典型垛基果林濕地生態(tài)修復(fù)工作。綠心湖美妙的水生態(tài)修復(fù)，水底的蒲草，群游的小魚，無一不挑起河小青的興趣。飛龍橋下的龍?zhí)队浚杏她執(zhí)洞?，見證了龍?zhí)洞宓凝堉畚幕粋?cè)是古樸的龍?zhí)端l，一側(cè)是進行了生態(tài)修復(fù)的寬闊河涌，堆土成坡的小田園、連通清疏的小生態(tài)島、百畝農(nóng)田、萬畝果園......大大調(diào)節(jié)海珠濕地生態(tài)平衡，促進海珠濕地生物多樣性，積淀了厚重的嶺南傳統(tǒng)文化，極具嶺南水鄉(xiāng)特色。
石榴崗河處，“志愿治水”陣地曉港公園驛站副站長為大家做河長牌介紹，學(xué)習(xí)巡河護河知識，號召大家做好河湖監(jiān)督員。
“為什么這片葉子上很多小點點，其他葉子沒有呢？”“生態(tài)修復(fù)后的河涌與原始河涌有什么區(qū)別？”“生態(tài)修復(fù)可以使河涌達到自我凈化嗎？”導(dǎo)賞過程中，河小青積極提問，為守護河湖環(huán)境積蓄更豐富的知識經(jīng)驗。
志愿者黃彥基說，初中學(xué)生物開始就對大自然充滿興趣，現(xiàn)在終于有機會來海珠濕地現(xiàn)場學(xué)習(xí)，了解濕地生態(tài)的知識，受益非常大。志愿者盧澤瑞表示，上午參加完小河長培訓(xùn)，下午就到海珠濕地參加科普研學(xué)，巧妙地將科普知識與河長內(nèi)容結(jié)合起來，又為下一次開展巡河護河行動積累了豐富的經(jīng)驗。
為濕地的奇妙而驚嘆，為萬千物種而驚嘆。“一起來巡河，共筑清水夢”，本次科普研學(xué)行讓河小青深刻的認(rèn)識到濕地生態(tài)修復(fù)對凈化水質(zhì)、蓄洪抗旱、維護生物多樣性等的重要意義，讓我們深入貫徹“綠水青山就是金山銀山”的生態(tài)文明思想，通過不斷提升廣大群眾的環(huán)保意識，讓更多人積極參與到濕地生態(tài)環(huán)境保護行動中來，用行動營造共建共治共享的良好治水氛圍，共創(chuàng)美好家園。
“一起來巡河 共筑清水夢”
海珠區(qū)河小青志愿服務(wù)行動簡介
“河小青”是參與保護母親河行動、助力河長制的廣大青少年志愿者的總稱，是河長的助手和落實河長制工作的參與者、支持者、監(jiān)督者。
“一起來巡河 共筑清水夢”海珠區(qū)河小青志愿服務(wù)行動是由海珠區(qū)河長辦、海珠區(qū)海綿辦、海珠區(qū)水務(wù)局、共青團海珠區(qū)委員會、海珠區(qū)河長制監(jiān)督管理中心、海珠區(qū)青年志愿者協(xié)會聯(lián)合發(fā)起的護河志愿服務(wù)項目。
項目深入學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平生態(tài)文明思想和習(xí)近平總書記對廣東、廣州重要講話和重要批示精神，組建和培育海珠區(qū)河小青志愿服務(wù)隊成為河長的助手，通過開展“一起來巡河 共筑清水夢”主題巡河護河志愿服務(wù)，廣泛動員廣大團員青年、志愿者參與保護母親河行動，到河湖一線學(xué)習(xí)河湖保護知識、檢測水質(zhì)、美化河岸環(huán)境、宣傳河湖長制，提高青少年保護河湖的責(zé)任意識和參與意識；通過“綠美廣州·志愿治水驛站”項目，全面建設(shè)海珠區(qū)志愿治水精品驛站，打造線下全民治水陣地，發(fā)展壯大治水志愿服務(wù)力量；通過開展“河小青”志愿服務(wù)相關(guān)群眾性活動，推動河長制進企業(yè)、進農(nóng)村、進機關(guān)、進校園、進社區(qū)，營造共建共治共享的良好治水氛圍，推進海珠區(qū)水生態(tài)文明建設(shè)。
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