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在中國(guó)科協(xié)及中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國(guó)植物學(xué)會(huì)、北京師范大學(xué)等主辦單位的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，2018年《生物學(xué)通報(bào)》全體編委和編輯齊心努力, 堅(jiān)持黨的出版方針和政策，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向, 堅(jiān)持辦刊宗旨；在刊物的出版和經(jīng)營(yíng)中沒有出現(xiàn)任何違法、違規(guī)行為，無轉(zhuǎn)讓出版權(quán)、嚴(yán)重超越業(yè)務(wù)范圍等違規(guī)出版行為；嚴(yán)把編校關(guān)，堅(jiān)持質(zhì)量第一，保證刊物的政治性、科學(xué)性，較好地完成了各項(xiàng)工作。

1．收、發(fā)稿情況

2018年共收稿件842篇，發(fā)稿230篇，占來稿的27.3%。其中約稿57篇，占發(fā)稿量的25%。

2．稿件情況分析

綜合性大學(xué)及科研單位發(fā)稿：107篇，占發(fā)稿的46.5%。

中學(xué)及教研室發(fā)稿：117篇 ，占發(fā)稿的50.9%。

其他單位發(fā)稿：6篇 ，占發(fā)稿的2.6%。

基金項(xiàng)目來稿：國(guó)家自然科學(xué)基金和省部級(jí)及國(guó)家重大專項(xiàng)基金65篇，占總發(fā)稿的28.3%，占高校的發(fā)稿60.7%。

3．組織優(yōu)質(zhì)稿件，拓寬讀者視野

在全體編委和編輯人員的共同努力下，2018年本刊共有65篇約稿，占發(fā)稿量的28.3%。本刊編委積極組織優(yōu)質(zhì)稿件，拓寬讀者的視野。這些稿件針對(duì)性、可讀性都很強(qiáng)，受到讀者的普遍歡迎。例如，2018年為農(nóng)歷狗年。第1期組織云南大學(xué)云南生物資源保護(hù)與利用國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的張少杰等撰寫了“家犬的前世今生”一文，介紹了家犬的祖先、起源、馴化、品系化。家犬與人類關(guān)系密切，甚至與人類有很多共患疾病，因此成為關(guān)鍵的疾病研究模型。文章闡述了家犬在生物學(xué)研究和醫(yī)學(xué)研究中的重要作用。

此外，對(duì)于一些社會(huì)熱點(diǎn)問題，也積極組織專家撰稿。

免疫問題一直是人們關(guān)心的問題。現(xiàn)代研究表明，人類的許多疾病最終都與機(jī)體的免疫系統(tǒng)失調(diào)有關(guān)。2018年第1期特約本刊編委、北京大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院免疫學(xué)系的王月丹教授撰寫了“T細(xì)胞中的豪華轎車——CAR-T細(xì)胞”一文。CAR-T細(xì)胞是本世紀(jì)初免疫治療領(lǐng)域最為重要的進(jìn)展之一，也將可能成為21世紀(jì)人類最終戰(zhàn)勝腫瘤等致命疾病最為重要的免疫學(xué)技術(shù)。文章介紹了CAR-T細(xì)胞的工作原理、組成與功能、發(fā)展與應(yīng)用，CAR-T細(xì)胞治療存在的問題及其對(duì)策，以及CAR-T細(xì)胞的未來與展望。

“自噬”是2016年生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最為令人關(guān)注的熱點(diǎn)詞之一，因?yàn)槿毡究茖W(xué)家大隅良典憑借發(fā)現(xiàn)自噬過程及其調(diào)控的具體機(jī)制而獲得了這一年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。自噬是細(xì)胞通過一定傳輸機(jī)制將自身細(xì)胞質(zhì)內(nèi)源性物質(zhì)，運(yùn)輸?shù)饺苊阁w中進(jìn)行降解的過程，在細(xì)胞營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)代謝和清除受損異常的細(xì)胞器和蛋白質(zhì)分子等方面，具有非常重要的作用和意義。2018年第2期，王月丹教授及其學(xué)生撰寫了“自噬及其調(diào)控機(jī)制的研究進(jìn)展”一文。介紹了自噬現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)及其研究概況，自噬的概念及其分類，自噬的過程及其調(diào)控，自噬在細(xì)胞生理及病理狀態(tài)下的作用及其意義，以及自噬研究的未來與展望。

體型和腦容積較小的昆蟲具有精確的導(dǎo)航能力，人們對(duì)此很感興趣。昆蟲精確的導(dǎo)航系統(tǒng)，可以在復(fù)雜的環(huán)境中形成精確而有效的導(dǎo)航信息，對(duì)昆蟲獲取食物和交配對(duì)象等至關(guān)重要。2018年第3期邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所的朱朝東等撰寫了“昆蟲集成導(dǎo)航系統(tǒng)及應(yīng)用”一文。文章介紹了昆蟲導(dǎo)航系統(tǒng)機(jī)理，昆蟲導(dǎo)航系統(tǒng)的應(yīng)用，以及問題與展望。

每年的“愛鳥周”前，本刊都會(huì)邀約專家撰寫有關(guān)鳥類的文章。2018年第3期邀請(qǐng)浙江自然博物館陳水華等撰寫了“中國(guó)海島多樣性及其保護(hù)”一文。介紹了中國(guó)海島多樣性及研究現(xiàn)狀，中國(guó)海鳥的分布，中國(guó)海鳥面臨的威脅，以及中國(guó)海鳥的保護(hù)，探討了我國(guó)海鳥多樣性研究取得的成就和保護(hù)存在的問題。

血液是存在于生物體內(nèi)的重要組織，在物質(zhì)運(yùn)輸、免疫防御、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的調(diào)控等方面具有非常重要的作用。2018年第6期邀請(qǐng)中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所膜生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的劉峰等撰寫了“生命的‘河流’——血液”一文。著重介紹了血細(xì)胞發(fā)育、血液的組成和功能，并分析討論現(xiàn)階段以體外誘導(dǎo)造血干細(xì)胞為核心的血液疾病治療等方面的研究進(jìn)展及應(yīng)用前景。

中國(guó)沿海濕地?fù)碛袠O其豐富的生物多樣性，但濕地保護(hù)也面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。2018年第8期邀請(qǐng)北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院張立教授等撰寫了“中國(guó)沿海濕地保護(hù)綠皮書——沿海濕地保護(hù)十大進(jìn)展與最值得關(guān)注的十塊濱海濕地”一文。重點(diǎn)介紹了中國(guó)沿海濕地保護(hù)十大進(jìn)展和最值得關(guān)注的十塊濱海濕地，并提出保護(hù)建議。

2018年第12期，中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所干細(xì)胞與生殖生物學(xué)國(guó)家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室張瑩等撰寫了“從起點(diǎn)到起點(diǎn)：哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育研究進(jìn)展”一文，以哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育幾個(gè)核心科學(xué)問題為引導(dǎo)，簡(jiǎn)述歷史上哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育研究中一些理論認(rèn)知的突破如何在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域?qū)θ祟惿澈徒】底鞒龅闹卮筘暙I(xiàn)，總結(jié)了目前哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育研究面臨的巨大挑戰(zhàn)，展望未來哺乳動(dòng)物早期胚胎發(fā)育研究將在哪些方面對(duì)于人類生殖和健康作出新的貢獻(xiàn)。

2018年10月諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C布，2018年的諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)及化學(xué)獎(jiǎng)均與生物學(xué)有關(guān)，本刊及時(shí)邀請(qǐng)本刊編委王月丹教授及其學(xué)生于2018年11期和12期分別撰寫了“免疫檢查點(diǎn)分子與腫瘤免疫治療——解讀2018年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)”及“讓病毒成為蛋白質(zhì)分子的‘展柜’——2018年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)簡(jiǎn)介之噬菌體展示技術(shù)”2篇文章，分別介紹了諾貝爾獎(jiǎng)的相關(guān)成就。

4．編委積極撰稿，提高稿件質(zhì)量

本刊編委除精心組織約稿外，還積極為刊物撰寫優(yōu)質(zhì)稿件，2018年編委共撰稿25篇，約占總發(fā)稿量的11%。

這些優(yōu)質(zhì)稿件針對(duì)性強(qiáng)，開拓了讀者視野，使讀者了解最新的研究進(jìn)展。

5．辦好特色專欄，拓展專業(yè)知識(shí)

為了使廣大讀者深入理解當(dāng)今生物學(xué)中一些重要概念和公眾關(guān)心的熱點(diǎn)話題，從2013年第6期起，開辟一個(gè)新的欄目“生物探秘”，邀請(qǐng)一些熱心于生物學(xué)知識(shí)傳播教育的科學(xué)家撰寫高水平的科普文章，以期擴(kuò)展一線教師的專業(yè)知識(shí)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)生物學(xué)的興趣，進(jìn)而促進(jìn)全民科學(xué)素質(zhì)的提高。2018年該欄目除繼續(xù)邀請(qǐng)美國(guó)南加州大學(xué)醫(yī)學(xué)院朱欽士教授撰寫“傳染性蛋白的‘負(fù)面’和‘正面’外，還邀請(qǐng)了北京大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院尚玉昌教授撰寫了“珠穆朗瑪峰動(dòng)物考察（1958-1959）紀(jì)實(shí)”一文。這些文章深入淺出，可讀性強(qiáng)，是廣大讀者關(guān)心的熱點(diǎn)問題。該欄目刊出的文章受到廣大讀者的一致好評(píng)。我們將繼續(xù)辦好此欄目，希望有更多的科學(xué)家參與。

6．組織專家撰稿，解讀高中課標(biāo)

2018年《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版》頒布，這是我國(guó)生物學(xué)教育發(fā)展中的標(biāo)志性進(jìn)步。新的課程標(biāo)準(zhǔn)將培養(yǎng)學(xué)生的生物學(xué)核心素養(yǎng)作為課程宗旨，對(duì)課程資源建設(shè)、課堂教學(xué)和教師的專業(yè)發(fā)展都提出了新的要求。本刊邀約《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》修訂組負(fù)責(zé)人、本刊常務(wù)副主編劉恩山教授撰寫了“生命觀念是生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的標(biāo)志”等6篇系列文章，對(duì)《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版》中的生命觀念、科學(xué)本質(zhì)進(jìn)行解讀，幫助一線教師理解并實(shí)施培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)。

7．落實(shí)核心素養(yǎng)，組織系列稿件

《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版》提出了生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)，在具體教學(xué)實(shí)踐中如何貫徹實(shí)施？本刊編委李曉輝、王薇精心組織北京市骨干教師撰寫優(yōu)質(zhì)教學(xué)論文，拋磚引玉，指導(dǎo)一線教師如何在教學(xué)實(shí)踐中實(shí)施對(duì)學(xué)生的核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

8．加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)，提高學(xué)生能力

《普通高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版》強(qiáng)調(diào)開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。近幾年來，本刊編委、北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心的荊林海老師組織策劃了多次全市高中生物學(xué)科系列實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)活動(dòng)，在實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)驗(yàn)方法、實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)效果等不同方面進(jìn)行了優(yōu)化與拓展，將實(shí)驗(yàn)探究與重要概念的構(gòu)建、科學(xué)方法的訓(xùn)練緊密結(jié)合，在如何達(dá)成實(shí)驗(yàn)教學(xué)與概念教學(xué)的有機(jī)整合方面做了大量有益的工作。

本刊以此為基礎(chǔ)，在2018年繼續(xù)組織初、高中的實(shí)驗(yàn)類系列文章，介紹實(shí)驗(yàn)方法、材料、組織的創(chuàng)新，推動(dòng)實(shí)驗(yàn)教育，提升學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰涂茖W(xué)素養(yǎng)。2018年共安排4篇“實(shí)驗(yàn)與技術(shù)”欄目的實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列約稿，既展現(xiàn)了北京市生物學(xué)科教師在生物學(xué)課堂教學(xué)中的巧思、智慧與創(chuàng)新，也促進(jìn)全國(guó)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革。

9．利用媒介平臺(tái)，支持學(xué)會(huì)工作

積極支持主辦單位中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)和中國(guó)植物學(xué)會(huì)的學(xué)會(huì)工作。2018年在第3期上刊登了中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)和中國(guó)植物學(xué)會(huì)2018年的學(xué)術(shù)交流計(jì)劃，幫助學(xué)會(huì)進(jìn)行宣傳，也讓讀者了解學(xué)會(huì)的工作和計(jì)劃，促進(jìn)學(xué)會(huì)加強(qiáng)與會(huì)員之間的溝通與交流。

10．支援教育事業(yè)，免費(fèi)贈(zèng)送刊物

2018年繼續(xù)對(duì)我校的免費(fèi)師范生及烏蘭察布市所有中等學(xué)校贈(zèng)送刊物外，支持西部及邊遠(yuǎn)地區(qū)的教育，促進(jìn)免費(fèi)師范生的職業(yè)發(fā)展，為走上工作崗位的免費(fèi)師范生提供充足的教學(xué)與研究資源，幫助免費(fèi)師范生更新教育理念，提高專業(yè)技能，更好地為教師職業(yè)生涯做出規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)化發(fā)展，成長(zhǎng)為優(yōu)秀的研究型教師、未來的教育家。

11．組織課標(biāo)培訓(xùn)，助力基礎(chǔ)教育

2018年10月19-20日，本刊與中國(guó)植物學(xué)會(huì)、中國(guó)動(dòng)物學(xué)會(huì)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)生物學(xué)教育分會(huì)共同舉辦“聚焦核心素養(yǎng) 助力基礎(chǔ)教育——2018年全國(guó)中學(xué)生物學(xué)教學(xué)研討會(huì)”。來自全國(guó)的500多名教師參加了由首都師范大學(xué)承辦的此次會(huì)議。本次會(huì)議包括學(xué)術(shù)報(bào)告、公開課交流和專家點(diǎn)評(píng)、高中生物學(xué)STEM教學(xué)實(shí)踐交流和專家點(diǎn)評(píng)，以及首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室開放活動(dòng)等環(huán)節(jié)。

在專題報(bào)告環(huán)節(jié)，本刊常務(wù)副主編、北京師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院劉恩山教授作了題為“高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀——聚焦核心素養(yǎng)的教學(xué)和實(shí)施要點(diǎn)”的報(bào)告；本刊編委、人民教育出版社副總編趙占良作了題為“聚焦核心素養(yǎng)，彰顯育人價(jià)值——高中生物學(xué)教材修訂的基本思路”的報(bào)告；本刊編委、首都師范大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院何亦昆教授作了“光合作用：恩格爾曼的實(shí)驗(yàn)”的專題報(bào)告。

本次大會(huì)以新時(shí)代生物學(xué)教育特征——聚焦“核心素養(yǎng)”為主題，圍繞如何培養(yǎng)“優(yōu)秀基礎(chǔ)教育教師”為主線，充分研討新高中生物學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，有助于廣大一線生物學(xué)教師在教學(xué)實(shí)踐中落實(shí)對(duì)學(xué)生生物學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)。

本刊作為主辦單位之一，還向與會(huì)代表贈(zèng)送了1200本刊物。

12．加強(qiáng)編校工作，提高刊物質(zhì)量

編輯部加強(qiáng)稿件編校質(zhì)量，編委會(huì)嚴(yán)格審稿，保證稿件的科學(xué)性，所有稿件均需經(jīng)過系統(tǒng)查新、登記、編輯初審、編委雙審、主編終審程序。所有刊發(fā)稿件，均需請(qǐng)專門校對(duì)老師進(jìn)行一校、二校，編輯進(jìn)行2~4校（其中三校時(shí)，所有稿件編輯輪換校對(duì)），作者進(jìn)行自校，責(zé)編終校，主任核紅后付印，基本上要進(jìn)行8校以上，從而減少勘誤，保證刊物編校質(zhì)量。在全體工作人員的共同努力下，編校質(zhì)量有所提高。

13．利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，積極宣傳刊物

本刊編輯部充分利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)通過網(wǎng)站和微信公眾平臺(tái)對(duì)教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的輔導(dǎo)，同時(shí)也加強(qiáng)了對(duì)刊物的宣傳。本刊于2014年6月1日開通了微信公眾平臺(tái)，至2018年底，《生物學(xué)通報(bào)》微信公眾號(hào)已有20975位用戶關(guān)注。

《生物學(xué)通報(bào)》微信公眾平臺(tái)自開通以來，將過刊中一些知識(shí)性方面的文獻(xiàn)進(jìn)行再次挖掘整合，基于課程進(jìn)度，為一線教師提供了內(nèi)容豐富且實(shí)用性強(qiáng)的權(quán)威資料，內(nèi)容涉及科學(xué)發(fā)現(xiàn)史、科學(xué)家故事、知識(shí)點(diǎn)拓展、教學(xué)實(shí)踐等多方面，充分體現(xiàn)了本刊“綜合、基礎(chǔ)、新穎、及時(shí)”的辦刊宗旨。文章來源主要為本刊已刊登的編委約稿。這些文章刊發(fā)在微信平臺(tái)和網(wǎng)站的“專業(yè)拓展”欄目，對(duì)一線教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)輔導(dǎo)。編輯部2位老師在人手少、任務(wù)重的條件下，克服困難，優(yōu)質(zhì)完成編校工作后，利用業(yè)余時(shí)間編輯微信公眾號(hào)文章，獲得讀者好評(píng)。

得益于新媒體使用便捷、可讀性強(qiáng)、閱讀體驗(yàn)友好等特點(diǎn)，本刊微信公號(hào)平臺(tái)獲得了讀者的一致好評(píng)，特別是受到年青教師的歡迎，建立起了與讀者溝通交流的新橋梁。2018年，微信公眾平臺(tái)有效發(fā)文共38篇。至2018年底，實(shí)際粉絲數(shù)為20975人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于紙媒訂閱實(shí)際用戶人數(shù)，從側(cè)面說明了微信號(hào)的活躍度和用戶認(rèn)可度均保持在較高水平。

為了更好地掌握讀者需求，及時(shí)為讀者解惑，也為了加強(qiáng)讀者間的學(xué)術(shù)交流，《生物學(xué)通報(bào)》建立了讀者微信群（一群500人、二群415人和三群247）和QQ群，在線探討學(xué)術(shù)問題，為一線教師的學(xué)術(shù)交流提供平臺(tái)。編輯部及時(shí)了解群動(dòng)態(tài)，對(duì)于教師提出的疑惑，由專家組織稿件進(jìn)行針對(duì)性的解答。本刊編委北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部免疫學(xué)教授王月丹主動(dòng)要求加入讀者群，對(duì)讀者提出的免疫學(xué)問題，一一進(jìn)行耐心解答，獲得一線教師的一致好評(píng)，也拉進(jìn)了讀者與專家的距離，能在第一時(shí)間了解讀者的疑問和需求，也將為讀者服務(wù)的辦刊宗旨落到了實(shí)處。

此外，本刊與超星集團(tuán)合作，對(duì)過刊資料進(jìn)行整理，目前在《生物學(xué)通報(bào)》微信公眾號(hào)上面可全文閱讀2016年以后的過刊，方便讀者獲取資料。

14．2019年工作計(jì)劃

（1）貫徹辦刊宗旨，堅(jiān)持辦刊特色。本刊全體編委和編輯人員將積極組織高質(zhì)量的稿件，尤其是反映熱點(diǎn)問題和生命科學(xué)研究進(jìn)展問題的稿件，加大組稿力度，加大編委撰稿，辦好特色欄目，及時(shí)反映和報(bào)道生命科學(xué)的最新研究進(jìn)展和動(dòng)態(tài)，開闊讀者視野。

（2）擴(kuò)大編委隊(duì)伍，加強(qiáng)審稿力度。本刊將進(jìn)一步擴(kuò)大編委隊(duì)伍，補(bǔ)充青年科學(xué)家進(jìn)入編委隊(duì)伍，并力爭(zhēng)增加海外編委，調(diào)整編委的專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)審稿力度，保證刊物的科學(xué)性。

（3）了解讀者需求，組織系列專題。2019年在基礎(chǔ)知識(shí)方面，重點(diǎn)介紹生命科學(xué)新知識(shí)，開拓讀者視野；在教育教學(xué)方面，繼續(xù)組織高中選修課實(shí)驗(yàn)教學(xué)系列專題，幫助一線教師更好地領(lǐng)會(huì)新課程標(biāo)準(zhǔn)精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和綜合科學(xué)素質(zhì)。

（4）針對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)，組織系列輔導(dǎo)。2019年本刊將重點(diǎn)針對(duì)《普通高中生物課程標(biāo)準(zhǔn)（2017年版》提出的生物學(xué)學(xué)科四個(gè)核心素養(yǎng)，進(jìn)行總體介紹和廣泛宣傳，組織相關(guān)文章對(duì)生物學(xué)核心素養(yǎng)進(jìn)行詳細(xì)解讀，并組織相關(guān)知識(shí)教學(xué)和教學(xué)技能介紹及案例。

（5）加強(qiáng)媒體建設(shè)，創(chuàng)建互動(dòng)平臺(tái)。本刊充分利用豐富的優(yōu)質(zhì)資源，利用新媒體的優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)為一線教師創(chuàng)設(shè)交流、學(xué)習(xí)平臺(tái)，也宣傳本刊，拉近與讀者的距離，建立與讀者溝通交流的新橋梁。微信公眾號(hào)爭(zhēng)取每周推送一篇優(yōu)質(zhì)文章，利用新媒體進(jìn)行免費(fèi)推介，更好地服務(wù)于廣大讀者。

（6）加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高編校質(zhì)量。本刊將加強(qiáng)對(duì)編輯的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，同時(shí)，要求編輯參加學(xué)術(shù)活動(dòng)，了解學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)，進(jìn)一步提高編輯業(yè)務(wù)水平，提高刊物編校質(zhì)量。

（7）組織教師培訓(xùn)，培養(yǎng)作者隊(duì)伍。2019年本刊將繼續(xù)與北京教育科學(xué)研究院基礎(chǔ)教育教學(xué)研究中心聯(lián)合，對(duì)北京市的青年骨干教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)和寫作能力培訓(xùn)，培養(yǎng)作者隊(duì)伍；并充分發(fā)揮本刊編委的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，繼續(xù)組織專家講座，對(duì)北京市骨干教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，利用本刊專業(yè)優(yōu)勢(shì)對(duì)一線教師進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)和指導(dǎo)，切實(shí)為北京市的中學(xué)生物學(xué)教育教學(xué)改革貢獻(xiàn)力量。同時(shí)暑假，繼續(xù)對(duì)回校進(jìn)行在職碩士學(xué)習(xí)的免費(fèi)師范生進(jìn)行論文寫作培訓(xùn)，提高他們寫作水平，培養(yǎng)作者隊(duì)伍。

（8）出版科普專集，傳播科學(xué)知識(shí)。本刊自2013年6月起開辟“生物探秘”專欄，由科學(xué)專家撰寫深入淺出的科普論文，傳播科學(xué)知識(shí)，截止2018年底，此專欄已發(fā)文67篇次。此欄目?jī)?nèi)容受到廣大讀者的極大好評(píng)，除一線教師外，許多高中生也喜歡閱讀該欄目，開闊了視野。2018年本刊與科學(xué)出版社簽定合作出版科普論文專集，叢書第一冊(cè)將于2019年初出版，2019年還將出版叢書的后續(xù)幾冊(cè)，讓更多的讀者可以閱讀到高質(zhì)量的生物科學(xué)普及文章，提高公眾的科學(xué)素質(zhì)。

（9）加強(qiáng)刊物宣傳，開拓營(yíng)銷市場(chǎng)。進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳力度，擴(kuò)大刊物影響，開拓營(yíng)銷市場(chǎng)，增加紙媒發(fā)行。

我們將在中國(guó)科協(xié)和各主辦單位的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，進(jìn)一步加強(qiáng)與學(xué)會(huì)的聯(lián)系和合作，以求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新的精神，迎接挑戰(zhàn)，把握機(jī)遇，把《生物學(xué)通報(bào)》辦成精品期刊，不斷取得新的成就！