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2025年，廣東省自然教育工作系統(tǒng)性推進，在品牌活動打造、基礎成果建設與優(yōu)秀案例示范等多個維度取得突破性進展，為全國自然教育高質量發(fā)展提供“廣東方案”與“廣東智慧”。全年新建成特色自然教育徑34條、8位自然教育從業(yè)者入選中國生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡優(yōu)秀案例。

品牌活動矩陣引領

在活動品牌建設方面，2025年，廣東以自然教育季為核心載體，全省聯(lián)動開展自然教育季系列活動490場，覆蓋公眾超24萬人次，形成常態(tài)化、廣參與的活動網(wǎng)絡。通過舉辦澳門綠化周、橫琴自然教育周等系列活動，強化粵港澳合作交流。特別是高規(guī)格舉辦粵港澳自然教育論壇，搭建三地常態(tài)化交流機制，有效促進理念互鑒、資源共享與項目共建。常態(tài)化開展4期“星火燎原”主題活動，舉辦全省自然教育工作培訓班，進一步激發(fā)基層創(chuàng)新活力，強化人才支撐體系。這些舉措共同構建了從普及到提升、從實踐到研究的完整鏈條，有力推動自然教育從行業(yè)領域深度融入社會公共生活。

基礎成果體系夯實

在基礎設施建設方面，廣東以系統(tǒng)化、標準化、數(shù)字化為導向，推動自然教育成果建設邁向縱深。

基礎設施網(wǎng)絡持續(xù)拓展，全年新增34條廣東省特色自然教育徑，將優(yōu)質生態(tài)資源系統(tǒng)轉化為開放共享、功能復合的“戶外課堂”。課程與內(nèi)容供給提質增效，評選出30本自然教育優(yōu)秀書籍與40個自然教育活動樣板，構建起覆蓋多場景、多年齡段的優(yōu)質資源庫，為一線實踐提供科學范本與內(nèi)容支撐。生態(tài)文化傳播載體不斷創(chuàng)新，130件自然教育優(yōu)秀文創(chuàng)脫穎而出，推動生態(tài)價值以可觸、可感、可用的方式融入公眾生活。

尤為關鍵的是，廣東省自然教育人才推廣平臺正式上線，已吸引67位專業(yè)導師與105名志愿者入駐，初步形成“人才入庫、服務在線、資源共享”的數(shù)字化支持體系，標志著自然教育隊伍建設步入規(guī)范化、平臺化發(fā)展的新階段，為事業(yè)長遠發(fā)展奠定堅實的人才與機制基礎。

優(yōu)秀案例成果豐碩

在優(yōu)秀典型挖掘方面，廣東構建起從項目到人才、從地方到國家的立體化示范體系。鼎湖山國家級自然保護區(qū)的科教融合模式與廣東內(nèi)伶仃福田國家級自然保護區(qū)的濕地教育公眾參與實踐，雙雙入選中國生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡自然教育優(yōu)秀案例，并于2025年9月23日在第五屆世界生物圈保護區(qū)大會上發(fā)布和授證，彰顯廣東模式在全國乃至國際平臺上的影響力。

廣東省自然教育標準化體系建設與推廣項目入選2025年度標準化創(chuàng)新發(fā)展十大優(yōu)秀案例，魏丹、劉彩琴、彭麗芳等8位女性自然教育從業(yè)者成功入選中國生物圈保護區(qū)網(wǎng)絡優(yōu)秀案例。

這些涵蓋項目實踐、制度構建與人才發(fā)展的多維度案例，共同印證廣東已在自然教育的理念創(chuàng)新、體系構建與實施路徑上形成可復制、可推廣的系統(tǒng)經(jīng)驗，為全國推進生態(tài)教育、促進人與自然和諧共生提供生動范例。

描繪自然教育新圖景

展望2026年，廣東將緊扣綠美廣東生態(tài)建設核心目標，以自然教育為重要抓手，推動生態(tài)文明建設向縱深發(fā)展。在鞏固2025年成果的基礎上，廣東將堅持以系統(tǒng)思維引領自然教育創(chuàng)新發(fā)展，持續(xù)推動品牌活動品質化、常態(tài)化運營，進一步完善覆蓋全域的課程體系與基礎設施網(wǎng)絡，深化粵港澳協(xié)同創(chuàng)新與國際交流合作，加強數(shù)字化平臺賦能與專業(yè)化人才梯隊建設，著力構建機制更靈活、覆蓋更全面、成效更顯著的高質量自然教育體系。

廣東將繼續(xù)發(fā)揮全國自然教育示范省引領作用，為全面提升公眾生態(tài)文明素養(yǎng)、繪就綠美廣東新畫卷、建設人與自然和諧共生的美麗中國貢獻更多廣東智慧與廣東力量。