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2020兒童博物館教育研討會在京舉行
2020兒童博物館教育研討會
11月25日，2020兒童博物館教育研討會在北京師范大學舉行。北京師范大學教育學部部長朱旭東教授、研究中心學術委員會部分委員，內蒙古老牛慈善基金會高級項目經理龐曉媛女士以及來自全國各地博物館、科技館、美術館、高等院校、社會機構的60余位現(xiàn)場嘉賓和超過1700人次的線上伙伴共同參加了此次會議。
研討會由北京師范大學教育學部中國兒童博物館教育研究中心主任張旎主持。上午，發(fā)布了研究中心全新伙伴計劃和一系列研究成果；下午，現(xiàn)場嘉賓共同探討了博物館服務兒童觀眾背后的教育邏輯。
北京師范大學教育學部部長
朱旭東教授致辭
朱旭東教授在致辭中，從國家發(fā)展需要和兒童成長需要的角度，強調了發(fā)展博物館教育的重要性，并對研究博物館教育規(guī)律、加強博物館教育和學校教育的結合提出了期望。
“我們需要思考如何讓博物館的教育模式，它的體驗性、探究性、操作性和動手性，融入到常規(guī)的教學中去，從而彌補目前教室學習的不足，繼而為國家培養(yǎng)創(chuàng)造型的人才。”
——朱旭東
內蒙古老牛慈善基金會高級項目經理
龐曉媛致辭
龐曉媛女士在致辭中回顧了老牛基金會在中國引入兒童博物館的初衷，同時強調了兒童博物館在創(chuàng)建兒童友好型城市中扮演的重要角色。
“老?；饡M兒童博物館項目，是希望將這種創(chuàng)新的、互動式的、體驗式的教育形式，與中國傳統(tǒng)的教育思想相結合，讓孩子們通過玩耍，培養(yǎng)創(chuàng)造力與想象力，為中國的兒童和家長，創(chuàng)造一種非正式的學習環(huán)境。”
——龐曉媛
全新伙伴計劃和
ELE童博匯品牌發(fā)布
會上，中國兒童博物館教育研究中心主任張旎發(fā)布了研究中心全新伙伴計劃和由研究中心主導發(fā)起的行動共同體——ELE童博匯，號召關注兒童早期教育、認同兒童博物館理念的社會各界朋友成為研究中心合作伙伴，通過開展務實合作，點亮兒童的未來。
“一個人可以走得很快，而一群人才能走得更遠。這是研究中心在創(chuàng)建伙伴計劃時所秉承的思想。我們希望與有著共同目標、愿景的人一起行動，為兒童博物館教育的發(fā)展添磚加瓦。”
——張旎
研究中心學術委員會委員
聘書頒發(fā)儀式
2020年，研究中心邀請了15位博物館教育、兒童教育領域的專家，組成學術委員會，為研究中心的發(fā)展建言獻策，保駕護航。會上，主任委員、教育學部部長朱旭東教授為到場的學術委員會委員頒發(fā)了聘書。
介紹
北京師范大學研究網(wǎng)絡
博物館兒童觀眾研究聯(lián)合課題
為了幫助博物館切實解決在開展業(yè)務、服務兒童觀眾時遇到的實際問題，提升博物館人員的業(yè)務技能和理論研究水平，研究中心牽頭成立了“北京師范大學博物館研究網(wǎng)絡”，聯(lián)合國內在兒童教育方面實踐多年，具備一定科研實力的博物館、美術館、科技館、自然博物館、兒童博物館等，共同開展扎根實踐的研究課題。研究網(wǎng)絡2020年第一期的主題設定為“兒童觀眾研究”，包括南京博物院、中國兒童中心老牛兒童探索館等在內的9家場館參與了此次課題。會上，聯(lián)合課題專家組成員之一、研究中心特聘研究員李敏誼副教授，介紹了課題目前的進展和預期的成果。
推介
“京師兒童博物館教育叢書”之《博物館兒童美育》
“京師兒童博物館教育叢書”是研究中心推出的以博物館教育、兒童教育為主要內容的系列學術圖書。由首都博物館宣傳教育與志愿者工作部首席研究員杜瑩撰寫的《博物館兒童美育》是該叢書的第一本書籍。會上，科學出版社博物館分社社長張亞娜介紹了這本書的情況。
書籍介紹：《博物館兒童美育》從傳播學、教育學、心理學、美學及哲學等跨學科研究角度，綜合分析了全球范圍內諸多博物館的兒童美育案例，同時結合作者在博物館從事兒童美育的實踐，從展覽解讀、文化傳播、情感互動、品牌建設、文化創(chuàng)意、館校合作等方面，對博物館兒童美學教育進行了創(chuàng)新性理論總結。作者從兒童觀眾的心理、生理特征出發(fā)，提出尊重兒童觀眾需求，為兒童設立獨立展線，在展覽策劃、教育活動過程中，用探究性學習方法，引導兒童在博物館感受美、發(fā)現(xiàn)美、探索美的兒童美育策略，期望對業(yè)內美學教育實踐工作有所啟發(fā)和借鑒。
介紹
ELE童博匯·年度評獎活動
為了鼓勵和展示一批扎根實踐的研究成果和立足研究的實踐案例，通過獎勵優(yōu)秀成果、鼓勵有志之士的方式，挖掘行業(yè)潛力，提升整體水平，研究中心于2020年舉辦了ELE童博匯年度評獎活動，評選出10篇優(yōu)秀論文和10個優(yōu)秀活動。會上，研究中心主任張旎對本次評獎活動的概況、評獎原則和打分機制進行了簡要介紹。
接下來，研究中心將舉行獲獎作品交流展示活動，敬請期待。
介紹
ELE童博匯·網(wǎng)絡研討會和學術內刊《兒童·博物館·教育》
舉辦各類會議論壇一直是研究中心的重要工作內容，是實現(xiàn)行業(yè)推動的主要途徑之一。為了讓更多人有機會深入理解兒童博物館的理念，了解世界各地的前沿研究和最佳實踐，研究中心在2020年舉辦了一系列的網(wǎng)絡研討會。會上，研究中心副主任劉鑫介紹了2020年前三期網(wǎng)絡研討會的概況，并預告了即將于12月舉辦的第四期網(wǎng)絡研討會——“博物館與家庭學習”。
在舉辦一系列網(wǎng)絡研討會的同時，研究中心還推出了同主題的學術內刊——《兒童·博物館·教育》。
在下午的研討會中，全體參會嘉賓按照所在機構的類型被分為六組，圍繞以下三個問題
兒童博物館教育應當設置哪些目標
兒童博物館教育可以涵蓋哪些內容
兒童博物館教育的目標要如何實現(xiàn)
共同探討了博物館服務兒童觀眾背后的教育邏輯。
2020兒童博物館教育研討會在長達4個小時的熱烈討論后圓滿結束。在此，我們要感謝為本次會議貢獻力量的合作伙伴、到場參會的嘉賓和一直關注兒童博物館教育事業(yè)發(fā)展的各界朋友。同時，我們還要特別感謝內蒙古老牛慈善基金會多年來對研究中心的戰(zhàn)略捐贈，以及北京博睿美展示設計有限公司為會議順利舉辦提供的巨大支持。
2021年，愿我們繼續(xù)相伴前行。
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